仁怀市坛厂街道：“三聚焦”推进老年教育工作

近年来，坛厂街道党工委高度重视老干部及老年教育工作，认真落实“三个聚焦”工作机制，着力打造五个校园暨“红色校园、活力校园、快乐校园、温馨校园、文明校园”为依托的老年学校，不断提高新时代老年教育工作高质量发展。

聚焦党建品牌强示范。不断加强离退休干部党支部的建设，充分发挥离退休干部党支部战斗堡垒作用，通过邀请离退休党员干部参加重要会议、重大活动，积极为街道经济社会发展建言献策，引导老同志增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。深入发掘“五老”人员爱好和特长，充分发挥其各方面优势，积极动员参与老年学校各班级课程教学，坚持每月一次集中学习、一次集中阅读、一次主题党日、一次送学上门“四个一”活动。成立老年教育工作领导小组，明确街道党工委副书记、组织委员担任街道老年学校校长，设置老年学校办公室负责日常工作；村（社区）老年学校由党支部书记担任，实现老年学校建设有领导抓、有机构管、有专人办，确保老年学校建设工作落到实处。

聚焦阵地建设强基础。办好老年教育是实现老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐的重要途径，是引导老同志为党和人民事业增添正能量的重要阵地。积极推进一街道一品牌、一村社一特色的老年学校阵地建设，通过整合闲置办公楼、职工活动中心、文化站、文化活动室、文化广场、村（社区）办公阵地等各种活动场所，实现老年学校办学场地有保障，规范完善老年教育规章制度，街道老年学校制度全部上墙展示，社区老年学校已完成挂牌，街道老年学校明确有1名专职管理人员负责日常管理，村（社区）明确1名干部负责老年学校日常管理工作。

    聚焦资源整合强师资。充分发挥诗联书画协会、历史文化研究会作用，合理设置精品课程，组织离退休干部等“五老”人员和中小学教师组成师资队伍，全部无偿志愿服务老年教学，将传统文化研究爱好者汤驰聘为街道老年学校顾问，聘请退休干部党员担任诗词班顾问，聘请坛厂小学教师担任太极拳班教师。为适应新时代发展需要和老年人学习需求，充分用好仁怀市老年教育空中课堂APP和中国老年大学协会远程教育网资源，大力推进“老年教育+互联网”模式，不断丰富老年学校教学资源。依托“数字黔老”平台，积极为老同志搭建多渠道学习平台，不断提升老年学员的获得感和幸福感。