遵义仁怀：四举措扎实推进老年教育工作纵深发展

近年来，贵州省仁怀市老年大学坚持以“三有”老人为培养目标，着力加强党的建设，着力规范制度建设，着力优化服务保障，以“五位一体”特色老年大学和“五个校园”建设为载体，始终坚持以人为本，从老同志的特点、兴趣和需求出发，不断完善教育教学设施，不断扩大招生规模，健全完善各项规章制度，不断提升老年教育水平，推动全市老年教育创新发展。

完善机制，加强班子建设。健全社区老年学校领导班子，社区老年学校校长原则上由社区党组织副书记兼任，也可选聘社区工作者或志愿者担任副校长，参与学校管理。各级老年学校符合条件的，应当建立临时党支部，支部书记由校长担任，切实加强对学员的政治思想教育。社区老年学校领导班子定期研究解决学校教学管理中的重大问题，有关人员各司其职、相互配合、齐抓共管、协调推进，保障学校教学健康发展。截止目前，已建立乡镇（街道）老年学校20所、村（社区）老年学校64所，在校学员4707人，乡镇（街道）老年学校创建已实现了全覆盖。

整合资源，优化办学条件。整合现有的教育文化资源，借势、借力、借智加快推进老年学校建设工作步伐。充分利用乡镇（街道）文化站、职工之家、老年活动中心、文化活动室、党员活动室、闲置校舍、文化广场、新时代文明实践站等各种活动场所，解决老年学校办学场所问题。配备教学所需的设施设备，优化教学资源。整合乡镇（街道）教育、文化、卫生等资源，采取灵活多样的教师选聘机制，聘请热心老年教育事业、德才兼备、有奉献精神的专业人员授课。全市共20个乡镇（街道）老年学校，开设有3门课以上的老年学校有31所，学员人数为3711人，学习活动面积为7107㎡，线下以各种形式经常性参与教育活动的人数达4707人。

因地制宜，突出办学特色。注重把课堂教学与各类文化活动相结合，实现课堂教学有效延伸。在办学模式上，因地制宜，以现有的老年人兴趣活动团队为依托，引导兴趣爱好者组建群众团体，开展自我学习和互助教学活动。加强老年远程教育网络平台建设，整合市老年大学教学资源，加大课件开发力度，开设空中课堂，引导老年人参加网络学习。以丰富多彩的教学内容，吸引更多的老年人就近就便参加老年学校学习。通过“空中课堂”app,收集整理和上传课件1173个，组织全市老年人通过手机app学习，目前，在线学员2.8万余人，学习636657课时，占全市60周岁以上老年人口的29.3 %，在线学员人均课时达22.4课时，提高了老年教育覆盖率。

搭建平台，传播正能量。各级老年学校把为党和人民事业增添正能量作为价值取向，积极为老年人参与经济社会活动搭建平台、提供教育支持，引导老年学员在学习活动中“展示阳光心态、体验美好生活、畅谈发展变化”，使良好的学习风尚融入老年生活，不断引领广大群众培育和践行社会主义核心价值观。鼓励老年学员利用所学所长，在传承优秀传统文化、生态文明建设、维护社会和谐稳定、关心下一代、脱贫攻坚和乡村振兴等方面服务和奉献社会，为经济社会发展发挥余热、凝聚正能量。