仁怀市老年大学
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遵义仁怀:四举措扎实推进老年教育工作纵深发展

近年来,贵州省仁怀市老年大学坚持以“三有”老人为培养目标,着力加强党的建设,着力规范制度建设,着力优化服务保障,以“五位一体”特色老年大学和“五个校园”建设为载体,始终坚持以人为本,从老同志的特点、兴趣和需求出发,不断完善教育教学设施,不断扩大招生规模,健全完善各项规章制度,不断提升老年教育水平,推动全市老年教育创新发展。

完善机制,加强班子建设。健全社区老年学校领导班子,社区老年学校校长原则上由社区党组织副书记兼任,也可选聘社区工作者或志愿者担任副校长,参与学校管理。各级老年学校符合条件的,应当建立临时党支部,支部书记由校长担任,切实加强对学员的政治思想教育。社区老年学校领导班子定期研究解决学校教学管理中的重大问题,有关人员各司其职、相互配合、齐抓共管、协调推进,保障学校教学健康发展。截止目前,已建立乡镇(街道)老年学校20所、村(社区)老年学校64所,在校学员4707人,乡镇(街道)老年学校创建已实现了全覆盖。

整合资源,优化办学条件。整合现有的教育文化资源,借势、借力、借智加快推进老年学校建设工作步伐。充分利用乡镇(街道)文化站、职工之家、老年活动中心、文化活动室、党员活动室、闲置校舍、文化广场、新时代文明实践站等各种活动场所,解决老年学校办学场所问题。配备教学所需的设施设备,优化教学资源。整合乡镇(街道)教育、文化、卫生等资源,采取灵活多样的教师选聘机制,聘请热心老年教育事业、德才兼备、有奉献精神的专业人员授课。全市共20个乡镇(街道)老年学校,开设有3门课以上的老年学校有31所,学员人数为3711人,学习活动面积为7107㎡,线下以各种形式经常性参与教育活动的人数达4707人。

因地制宜,突出办学特色。注重把课堂教学与各类文化活动相结合,实现课堂教学有效延伸。在办学模式上,因地制宜,以现有的老年人兴趣活动团队为依托,引导兴趣爱好者组建群众团体,开展自我学习和互助教学活动。加强老年远程教育网络平台建设,整合市老年大学教学资源,加大课件开发力度,开设空中课堂,引导老年人参加网络学习。以丰富多彩的教学内容,吸引更多的老年人就近就便参加老年学校学习。通过“空中课堂”app,收集整理和上传课件1173个,组织全市老年人通过手机app学习,目前,在线学员2.8万余人,学习636657课时,占全市60周岁以上老年人口的29.3 %,在线学员人均课时达22.4课时,提高了老年教育覆盖率。

搭建平台,传播正能量。各级老年学校把为党和人民事业增添正能量作为价值取向,积极为老年人参与经济社会活动搭建平台、提供教育支持,引导老年学员在学习活动中“展示阳光心态、体验美好生活、畅谈发展变化”,使良好的学习风尚融入老年生活,不断引领广大群众培育和践行社会主义核心价值观。鼓励老年学员利用所学所长,在传承优秀传统文化、生态文明建设、维护社会和谐稳定、关心下一代、脱贫攻坚和乡村振兴等方面服务和奉献社会,为经济社会发展发挥余热、凝聚正能量。